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1) 교과과정편성 기본원칙 및 기본방침
유아교육은 영유아의 건전한 성장을 돕고, 유아들이 행복한 삶을 영위하면서, 바람직한 성장을 하고, 사회를 이끌어갈 수 있는 능력을 갖추기 위해서는 특별한 이해와 지원, 그리고 깊이 있는 연구가 필요함을 인식한다. 따라서 유아교육전공은 철학, 심리학, 교육학, 사회학 등의 인접 학문을 근간으로 하여 유아 및 유아가 속한 환경을 총체적으로 이해하고 인간발달의 맥락 속에서 유아의 발달을 연구함으로써 바람직한 유아 교육의 실천과 유아 복지를 구현할 수 있는 있는 전문인을 배양을 위한 교과 편성을 기본방침으로 한다.
2) 교과과정편성의 특성적 내용
유아교육 전반에 대한 이해를 도모하기 위하여 유아교육의 기본적 이론적 기초에서 출발하여 최근 유아발달과 교육, 유아교육의 동향, 유아교육의 연구방법, 각 교과에 따른 유아교육 교수학습 방법과 관련한 교과교육 등으로 편성하였다.
3) 선수과목
동일분야 전공자가 아닌 경우는 선수과목으로 학부의 과목 중에서 3학기까지 주임교수가 지정하는 6학점 이상을 취득하여야 한다.
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