| 인사·조직, 생산관리, 재무관리, 마케팅, 회계학, 국제경영
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1)
교과과정편성 기본원칙 및 기본 방침
전문경영자를 양성하고자 하는 기본 취지하에서 인사·조직, 마케팅, 생산, 재무, 회계, 국제경영 등의 경영학 제 분야에 관한 기초이론과 각 전공 영역별로 고급이론을 연구 및 교육하는데에 있다. 아울러 변화하는 경영현장에서의 적응능력을 배양하기 위해서 사례연구(Case Study) 등의 실천교육을 도입하고 이를 실시함으로써 이론과 현장적응력 면에서의 균형을 갖춘 인재를 양성하기 위해서는 전문적이며 창의적인 연구가 절실히 요구된다.
2)
교과과정편성의 특성적 내용
전문적이며 창의적인 경영학을 연구하기 위해서는 먼저, 경영학의 기본이론 교육이라 할 수 있는 인사·조직, 마케팅, 생산, 회계, 재무, 국제경영 등의 6개 영역을 공통필수로 하여 경영학 전반에 관한 기초지식을 습득한다. 둘째, 전공분야의 고급이론 교육으로서 전공영역별로 세미나 교육을 통하여 주요 주제에 대한 지식을 심화하고 의사소통 능력과 경영현장에서의 실천능력을 배양한다. 셋째, 연구능력배양으로 지도교수의 지도하에 석사학위 논문을 작성함으로써 관심 주제에 대한 문제 정의와 이론구축 및 측정과 분석능력을 갖출 수 있게 한다. 넷째, 세계화와 적합한 국제적 시각을 갖춘 경영지도자 양성을 위하여 정보화 및 글로벌 시대에 필요한 경영학적 전문지식과 건전한 윤리관을 갖출 수 있게 한다. 그리고 경영대학원 주최 최고경영자과정 및 노사관계전문가 과정을 양성하여 이들이 일선 현장에서 경영전문인으로서의 자질과 능력을 십분 발휘할 수 있도록 시스템화 되어 있다.
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